迎着祖国初升的太阳，我们从首都北京启航。1958年，中国的第一所轻工高等院校，北京轻工业学院成立。1970年，西迁咸阳更名为西北轻工业学院。2002年，更名为陕西科技大学。2006年，主体东迁西安。
立足当下，新时代的科大人用自己的实际行动践行传承着以“自强不息、艰苦奋斗的创业精神，求实创新、锐意进取的科学精神，扎根西部、服务社会的奉献精神”为内涵的三创两迁精神。一批批优秀的科大人不断涌现，心怀理想，立鸿鹄志，自觉担当起自己的责任与使命，在奋斗中充实青春，在努力中实现梦想。
“西迁精神”代相传，科大学子当如是。作为“三创两迁”精神的传承者，学子们用实干业绩践行老一辈嘱托。“师忆西迁史,生传科大魂”社会实践团队通过线上方式采访优秀毕业校友,聆听他们的奋斗史，把青春华章谱写在祖国最需要的地方。本期推出的是何卓容、武一慧校友的采访。
讲述人：何卓容
中共党员。2016级环境科学与工程学院环工163班，2020年毕业，现考取东华大学资源与环境专业研究生。本科期间，曾先后任环境科学与工程学院青年传媒中心主任、新闻部部长、班级组宣委员等多种职务，任职期间统筹全院宣传工作，打造环境专业品牌特色。连续三年获评一等、二等优秀学生干部奖学金，连续两年获评优秀学业奖学金，并获得校级“优秀团员标兵”、校级“三好学生”、校级“优秀团干”等多种荣誉称号。
采访过程
Q1:请谈谈您在学校学习和生活的情况？
何卓容：我觉得在大学里收获了很多，学好了专业知识并做到学以致用，加入学生组织开展了学生工作，参加了大大小小各种比赛和活动，从中学到了很多实践技能，挖掘了更有潜力的自己，拓展了自己的兴趣爱好，结识了一群志同道合的伙伴。
Q2:在校期间，您的班级、辅导员或老师对您产生了怎样的影响？
何卓容：我进校之后遇到的班级、老师、辅导员都非常的平易近人，不管在生活还是学习上都给予了我很多关怀。我们班级有非常强的凝聚力，我们一起参加了很多有意义的活动，也取得了非常多的集体荣誉。老师的谆谆教导、辅导员的细心关怀也是我能够考研成功的关键。
Q3:你平日的学习生活可以大致分为哪些部分？您是否在校期间担任过学生干部以及为同学服务中有哪些体会和收获？
何卓容：我平时的学习就是上课认真听讲+课后认真复习+做好实践操作，我认为重点在于效率，因为我平时的生活也比较忙碌，所以要利用好课堂时间和复习周的时间进行高效集中的学习，这样有助于取得好成绩。我是当了三年学生干部、五种不同的学生职务，在此过程中，我认为最难以忘怀的不是获得的认可、赢取的掌声，而是那些熬过的夜，快崩溃时依然咬牙坚持的日子。大一的乍见之欢，大二的久处不厌，大三的不忘初心，迈出的每一步都是我成长路上坚实的脚印，相比结果，我觉得享受过程更为重要，因为生活把一切都看在眼里，对付出多的人总是会慷慨些，一直走，收获慢慢都会拥有。
Q4:“西迁精神”的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走。我们学校也是西迁群体之一，您觉得在科大校园里有哪些体现？
何卓容：“西迁精神”是舍小家为大家，到祖国最需要的地方建功立业，我们学校也是西迁群体之一，“西迁精神”正体现在科大校园的方方面面。科大的“三创两迁”精神凝结着一代代陕科大人的价值追求和文化认同，其艰苦奋斗、拼搏进取的办学历史是几代陕科大人忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于教育事业精神风貌的集体概括，学校发展取得的点滴进步都凝结着成千上万师生员工的心血和汗水。
Q5:“三创两迁”精神对您来说是一种非常宝贵的精神，对我们也同样，不仅过去需要，现在和未来也同样需要，作为新时代“西迁精神”的新传人，您认为大学生、学校应该如何做才能更好的发扬西迁精神？
何卓容：对于我们来说，践行“三创两迁”精神最重要的是要有一种奉献的情怀，其次要有人文底蕴和国际视野，有情怀有使命有担当，就能更好的传承发扬下去。我们大学生们应坚守岗位，明确自己作为学生的职责，强化自己的责任感与使命感，积极响应国家号召，坚持无私奉献，到祖国最需要的地方建功立业。学校也可以多开展一些互助活动，响应国家帮扶政策，继续深化社会实践的“三下乡”活动，到扶贫一线中去，让我们大学生们可以在最需要帮助的地方无私奉献、发光发热。不管是集体还是个人，都要做到艰苦奋斗、自力更生，我们国家是一个大国，大国要做到不依附于别人，就要实现关键技术的突破，增强自主创新能力，这也要求我们大学生学习真本领，为国家建设和科技发展贡献智慧和力量。
讲述人：武一慧
中共党员。2016级教育学院印刷16班，2020年毕业，现已签约福建南王环保科技股份有限公司。曾担任教育学院团委副书记、教育学院小葵花青年志愿者服务团团长、陕西科技大学学生资助大使，16年至今担任印刷16班长。目前担任中华思源工程扶贫基金会-新浪扬帆公益基金【思源方舟·安全校服】项目执行负责人，扬帆计划陕西站副站长，西安市红色青春志愿服务中心理事。
Q1:请谈谈您在学校学习和生活的情况？
武一慧：大学四年中我一直担任印刷16班的班长，之后担任过院青团团长、院团委副书记，可能与其他同学不同，我大部分空闲时间都花在了做学生干部工作上，所以学习方面主要是依靠高效率的课堂听课，课下的安排是比较紧凑的。
Q2:在校期间，您的班级、辅导员或老师对您产生了怎样的影响？
武一慧：我们班这个大集体对我的影响很大，所有同学都非常配合班委的工作，每位同学也都愿意为了班级荣誉去牺牲自己的时间。比如在大三那年，五四评优我们班要参与竞选“十佳团支部”，当时很多同学都来帮忙，最终我们以第一的成绩被评选上了，可以说是班集体成就了我。然后再说一下我的辅导员李核老师，他是在2016年进入陕科大当辅导员的，整整带了我们四年。他的身上充满了正能量，我做很多事情他都支持我、给予我最大的帮助，在做人、做事上对我的影响都很大。专业课老师对我的帮助也很大，特别是对就业的一些建议，平时在上课中老师们的一言一行都对我的成长产生积极影响。
Q3:您在大学四年期间有着丰富的学生干部工作经历，在为同学服务的过程中您有哪些体会和收获呢？
武一慧：担任学生干部是一件很锻炼人的事情，会促使我做事情要做好规划、更有条理，也锻炼了自己的沟通交流能力，考虑事情要多角度、全方位，更加周全。当然也非常感谢教育学院的老师们对我的信任和培养，以及同学们对我工作的配合，这些学生干部经历成就了今天的我。
Q4:您目前刚走出校园，投入工作，您的体会是什么呢?
武一慧：我目前工作于福建南王环保科技股份有限公司，负责营销方面的工作。刚走出校园、步入社会，就像离开了“家”，大家都可能出现不适应甚至抵触心理，最重要的是努力去克服困难、适应环境，建立对工作岗位的责任心，为公司做贡献、为社会做贡献。
Q5:作为当代科大学子，在您现在的生活中是否依旧能看到“三创两迁”的故事？以及您觉得这种精神对您还有怎样的影响？
武一慧：总结我的大学四年就是三个关键词：学习、学生工作和公益，我认为“三创两迁”大学精神中的奉献精神对我影响最大。我现在担任中华思源工程扶贫基金会-新浪扬帆公益基金项目安全负责人，是陕西站的副站长，这是一个公益活动，受西迁老前辈的影响，在服务社会的过程中，我无私奉献、帮助他人、不求回报，实现了自己的人生价值。我们今后也应该学习他们的爱国情怀，以及艰苦创业的精神，在本职岗位上，为建设祖国奉献自己的力量。
Q6:基于您对“三创两迁”的理解以及四年以来的学习、生活、工作经验，请问您对我校在校大学生有什么很好的建议吗？
武一慧：新时代的科大人要以“三创两迁”的大学精神为引导，以西迁老前辈为楷模，在学习工作中秉持艰苦奋斗、无私奉献的精神，在实践中得以践行传承。要在所处领域敢于创新奋进，有责任、有担当，永立潮头、劈波斩浪。
我们的话
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”回首四年青春岁月，何卓容学姐、武一慧学长不断探索用真实的行动去书写一份人生简历，用努力的姿态去成就一个幸运、充实的自己。前路漫漫，作为科大学子的我们应以两位优秀毕业生为榜样，学其锐意进取、自强不息、服务同学的“三创两迁”大学精神。眺望前路，让我们传承好“三创两迁”精神，让个人的奋斗步伐深深刻印在国家发展历程之中，立志甘愿为国做栋梁！
