迎着祖国初升的太阳，我们从首都北京启航。1958年，中国的第一所轻工高等院校，北京轻工业学院成立。1970年，西迁咸阳更名为西北轻工业学院。2002年，更名为陕西科技大学。2006年，主体东迁西安。
立足当下，新时代的科大人用自己的实际行动践行传承着以“自强不息、艰苦奋斗的创业精神，求实创新、锐意进取的科学精神，扎根西部、服务社会的奉献精神”为内涵的三创两迁精神。一批批优秀的科大人不断涌现，心怀理想，立鸿鹄志，自觉担当起自己的责任与使命，在奋斗中充实青春，在努力中实现梦想。
“西迁精神”代相传，科大学子当如是。作为“三创两迁”精神的传承者，学子们用实干业绩践行老一辈嘱托。“师忆西迁史,生传科大魂”社会实践团队通过线上方式采访优秀毕业校友,聆听他们的奋斗史，把青春华章谱写在祖国最需要的地方。本期推出的是雷行、王璐玮校友的采访。
讲述人：雷行
2016级化学与化工学院应用化学专业教改16，2020年毕业，现考取中国科学院研究生。大一进入实验室,开展MOF基荧光传感器的合成、表征及小分子检测研究,以第一作者发表SCI论文1篇,共同作者发表SCI论文1篇和中文核心3篇。获得第八届陕西省大学生化学实验邀请赛二等奖(全校仅三人有参赛资格)。
采访过程
Q1:您能谈谈在校学习、生活的情况吗?
雷行：我在的班级是应化教改16，这是一个团结和谐的大集体，大家关系都很好，同学们都奋发向上，努力进取，最后考研率、保研率也都挺高。我们的辅导员是曹姬倩蕊老师，她担任200多人的辅导员，一直尽心尽力、认真负责，她很关心我们的生活，经常去宿舍走访，平时繁杂的事务都被她处理的井井有条，这也影响了我，形成了我雷厉风行的处事风格。我的导师刘冰副教授，他对我的实验和生活都产生了深刻的影响。
在加入实验室面试时，刘老师关切的言语，优雅的谈吐就深深吸引了我，跟随着老师进行了三年的科研训练，学习过程中更是被老师开阔的眼界、严谨的科研态度所折服。三年多来，不论是在专业知识学习中、化学科研中，还是在日常生活中，刘老师都给予了我莫大的指导和帮助，让我在专业知识和实验技能方面得到了长足的进步，也教会了我很多为人处世、待人接物的道理。
Q2:您是否在校期间担任过学生干部以及为同学服务中有哪些体会和收获？在校期间有什么印象深刻的事情?
雷行：我担任了一年的学生会委员，两年的十公寓自管会部长，三年的班级学习委员。在学生会服务过程中，我懂得了团队合作的重要性，懂得了如何分配任务，如何化整为零，共同策划活动；在自管会工作中，我明白了要充分调研的重要性，只有得到大部分人的认可，你的改革和工作才是有效的；在班级工作中，我明白了为同学服务就是最大的幸福，一次次的找老师商量班级事务，一次次的去化工楼交作业，虽然很累，但只要看到同学们满意的笑容，一切辛苦都马上烟消云散了，同学们的每一句感谢都滋润心田。
印象最深刻的就数与六级考试的“相爱相杀”了，记得第一次裸考380分，没有通过当时很伤心，之后进行了深刻反思。在2018年国庆的七天假期里，从早到晚一直在背单词、听课、做练习，花了整整七天时间我背完了六级的5500大纲词汇，并最终以482分通过了六级。
Q3:您在学校上学时，对学校西迁印象最深刻的事情是什么呢？
雷行：学校的西迁我们一直都是耳濡目染，从党课上有一节课专门学习了三创两迁，到参观学校校史馆，再到与同学闲聊过程中，大家对1970年、2006年两次搬迁感慨万千！我印象最深的是创业之初，校领导们为了学校更好的发展，贷款7.45亿元建设资金，虽然当时真的很艰难，但是现在看来，不得不佩服学校领导的高瞻远瞩，运筹帷幄啊，现在的我们科大在陕西省属高校里数一数二，我相信未来肯定会更上一层楼的！
Q4:作为当代科大学子，在您现在的生活中是否依旧能看到“三创两迁”的故事？结合现今时事，您觉得面对这次疫情我们要做的事情中，有没有和“三创两迁”相似或者贴合的地方呢？
雷行：能看到的。学校“三创两迁”大学精神为“自强不息、艰苦奋斗的创业精神，求实创新、锐意进取的科学精神，扎根西部、服务社会的奉献精神”，其内涵十分丰富，走出去的一代代科大人，十几万的科大校友们，在自己的工作岗位上发光发热、锐意进取、主动奉献，这就是科大精神在当代最生动的体现。这种精神激发我克服困难、顽强拼搏、砥砺前行、直达彼岸，激励我服务同学、奉献自我、与人为乐、帮助他人、快乐自己。
从我身边来说，化工院成立了党员小组，分为学习组、宣传组等好几个部分，进行疫情期间的光荣事迹宣传，个人也有所作为，大家一起学习，一起为抗疫做贡献。我们开展了我为群众办实事活动，号召大家行动起来做实事，为抗疫加油；还举行武汉捐款活动，每一个党员都自发的慷慨捐献，为武汉抗疫贡献科大力量。这些行为都生动地诠释了“三创两迁”精神中的奉献精神和科学精神。
Q5:“三创两迁”是一种非常宝贵的精神，不仅过去需要，现在和未来也同样需要。作为新时代“西迁精神”的新传人，您觉得我们应该具备怎样的品质才能被称作合格的传承人？您对我校在校大学生有什么建议吗？
雷行：努力学习科学文化知识，投身于祖国现代化建设中去，服务社会、奉献自我，我认为这是最重要的。身处逆境永不放弃、锐意进取、直到成功；顺境中保持本心、帮助他人、奉献自我，时刻要求自己求真务实、自强不息、艰苦奋斗。
有时间的时候，多在科大校园转一转，科大的精神是蕴涵在其一草一木中的，在科大校园里熠熠生辉。其中，轻工业博物馆就是其核心的体现，一定要去转一转、看一看，了解我们的校史，了解轻工业的历史，在历史中感悟“三创两迁”，了解真实的科大。
在平时的学习生活中领悟科大人的所作所为，领悟根植于科大人内心的科大精神。也要多去外面走走，去旅行、去看看大千世界，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，历尽千帆归来后，你会发现科大真正的魅力，你会进一步领悟科大的“三创两迁”精神。
Q6:在您看来，“三创两迁”被传承和发扬到现在的现实意义是什么呢？
雷行：科大“三创两迁”精神是激励我们新一代科大人努力进取、奋勇前进的风向标，是我们在步入社会迷茫时的指路明灯。相信在科大生活过的同学，都被“三创两迁”精神所孕育，对于科大都有一种难以割舍的情感。
我认为不论何时，“三创两迁”精神都该被传承下去，一代又一代科大人会在先辈们的事迹中学到很多、领悟更多。大学之道，在明德，在亲民，在止于至善。科大，会带给你不一样的大学生活；“三创两迁”也会是你受益一生的财富。
讲述人：王璐玮
中共党员。2016级环境科学与工程学院环境161班，2020年毕业，现考取北京化工大学环境科学与工程专业研究生。曾任环境科学与工程学院心理协会会长，团委办公室部长；先后获得优秀团干，优秀团员，优秀志愿者，校级三好学生。
Q1:在大学生活中，您申请国家发明专利4项，多次参加了互联网+等科创项目，可以说说您在这么多荣誉的背后都付出了哪些吗?
王璐玮：首先我觉得比较重要的是有恒心，要坚持不懈地去努力；第二个就是要有耐心，因为过程中，一定会出现很多困难；第三是信心，一定要相信自己，可以去做到这件事情。没必要把最后的荣誉当成一个目的，我们在青年阶段切忌急功近利、心浮气躁，要脚踏实地做好每一件事，结果和收获也就会自然而然的到来。印象比较深刻的是考研的那段经历，经历过的人都会觉得，这个过程很煎熬，但也很磨练人的意志，当时觉得比较辛苦，现在回想起来只剩下充实和幸福。
Q2:您能谈谈在校学习、生活的情况吗?
王璐玮：我们班级一直都是团结向上，关系很和谐，这为我提供了良好的学习环境，为我的努力奋进提供很好的支持力。我的授课教师们都很专业很负责；辅导员很细心，非常关心大家的学习生活，亦师亦友，在做学生工作时也是公平公正的。这给我今后的职业生涯树立良好的榜样，值得我学习。
大一大二时，学习和学生工作是主要的部分，我把很多时间放在学生工作中，在这个过程中，我的领导能力、组织能力、团队协作能力都有了提高；期间也结识了很多志同道合的朋友，现在也会经常联系、互相帮助，这是我大学期间收获的一笔宝贵财富。大三大四时，我更专注于学业，有时间会去做实验，提高自己的动手能力。我的生活重心会根据不同时期做出调整，每个阶段对自己的要求不一样，并且需要不同的能力，总体来说大学真的是一个全面培养提升自我能力的过程。
Q3:您在大学生活中遇到困难时是怎样解决的呢？您考上了北京化工大学研究生，可以给我们谈谈您今后的安排吗？
王璐玮：其实我适应环境能力比较强，遇到各种各样的问题时，最重要的是先自身调节，我通常需要一段时间来调整状态，每次都会更进一步的了解自己。如果真的解决不了时，我会向师长、朋友寻求帮助，倾诉缓解情绪或者换一个角度思考问题，也许就能跳出当下的思维圈子。
考上研究生以后要开始一段新旅程，与本科是有一定区别的。接下来我会合理安排时间，学习掌握专业知识，做一些科研工作，在研二研三时进行职业规划，明确未来的发展方向。
Q4:您在学校上学时，对学校西迁印象最深刻的事情是什么呢？
王璐玮：首先我们学校是经历了三创两迁，在党和国家的号召下，服从党和国家发展的需要，投身于大西北建设中，这种胸怀大局、艰苦创业，蕴含着无私奉献的崇高品质，是一种家国情怀的体现和爱国精神的具体表达。学校有很多老一辈的专家学者，他们在那个年代，毫不犹豫地投身祖国西部教育事业中；如今，学校的老师们依然兢兢业业用心授课，继续奋斗，而且我们学校一直很注重中华优秀传统文化的传承培养，始终坚持“求一等学问，成一等事业，育一等人才，树一等品格”的目标，很多方面都体现了“西迁精神”。
Q5:作为当代科大学子，在您现在的生活中是否依旧能看到“西迁精神”的故事？结合现今时事，您觉得面对这次疫情我们要做的事情中，有没有相似或者贴合的地方呢？
王璐玮：“西迁精神”的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，这种精神是会被永远弘扬和传承的。比如这次疫情投身到一线的医护人员，体现了无私奉献胸怀大局的力量，以及共产党员们坚持为人民服务，全国人民团结一心，这种凝聚的力量鼓舞人心，国家一定可以战胜疫情！在国家需要我们时，我们一定会勇往直前，为国家为人民保驾护航，这是一种社会责任。
Q6:“三创两迁”是一种非常宝贵的精神，不仅过去需要，现在和未来也同样需要。作为新时代“西迁精神”的新传人，您觉得我们应该具备怎样的品质才能被称作合格的传承人？您对我校在校大学生有什么建议吗？
王璐玮：我认为爱国是核心，注重弘扬优秀传统文化。我们青年学生也是一股力量，我们是基石，是战斗力，要为了国家更好的发展去做科研，去努力；第二，坚持正确方向，才能走正确道路；第三，坚持实事求是，在实践中追求发现检验真理；第四，年轻人要有艰苦奋斗的优良品格，不怕吃苦。我们要在前辈为我们打造的幸福生活上，继续开拓向前！我想说，同学们，把握当下着眼未来，珍惜在学校的时光，把个人理想和社会理想结合起来，主动出击、主动做为，敢于创新、敢于担当，承担起国家的责任，不断的创新、勇敢的作为。
我们的话
“努力学习科学文化知识，投身于祖国现代化建设中去”“我们青年学生也是一股力量，要为了国家更好的发展去做科研，去努力”......雷行学长与王璐玮学姐慷慨激昂的一番话让我看到了新时代科大人的担当。他们用一颗年轻的心，身体力行地践行传承着“西迁精神”和“三创两迁”精神。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当，国家的希望在青年，民族的未来在青年，青年是整个社会中最具有朝气的一股力量，在民族发展的道路中，中国青年任重而道远！
